Sisällysluettelo:
![Miten arvioit ICU -potilaan? Miten arvioit ICU -potilaan?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13926264-how-do-you-assess-an-icu-patient-j.webp)
Video: Miten arvioit ICU -potilaan?
![Video: Miten arvioit ICU -potilaan? Video: Miten arvioit ICU -potilaan?](https://i.ytimg.com/vi/UhQriPUfICU/hqdefault.jpg)
2024 Kirjoittaja: Michael Samuels | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 01:43
VIDEO
Kuinka siis arvioit kriittisesti sairaan potilaan?
Periaatteet ovat:
- Käytä hengitysteiden, hengityksen, verenkierron, vamman, altistumisen (ABCDE) lähestymistapaa potilaan arvioimiseen ja hoitoon.
- Tee täydellinen alustava arviointi ja arvioi uudelleen säännöllisesti.
- Käsittele hengenvaarallisia ongelmia ennen kuin siirryt arvioinnin seuraavaan osaan.
- Arvioi hoidon vaikutukset.
Lisäksi MIKÄ ON A -G -arviointi hoitotyössä? Avainkohdat. A-G arviointi on järjestelmällinen lähestymistapa, joka on hyödyllinen rutiini- ja hätätilanteissa. A-G tarkoittaa hengitysteitä, hengitystä, verenkiertoa, vammaa, altistumista, lisätietoja ja tavoitteita. Tämä tarjoaa järjestelmällisen lähestymistavan potilaaseen arviointeja.
Mikä on näin ensisijainen arvio hoitotyössä?
Jäsennelty fyysinen tutkimus mahdollistaa sairaanhoitaja täydellisen saamiseksi arviointi potilaasta. Havainnointi/tarkastus, palpointi, lyömäsoittimet ja kuuntelu ovat tekniikoita, joita käytetään tietojen keräämiseen. Ensisijainen arviointi (Hengitystiet, hengitys, verenkierto ja vamma) ja keskittyvät järjestelmät arviointi.
Miten esität tapaushistorian?
Vinkkejä
- Sisällytä vain tärkeimmät tosiasiat; mutta ole valmis vastaamaan kaikkiin kysymyksiin potilaasi kaikista näkökohdista.
- Pidä esityksesi vilkkaana.
- Älä lue esitystä!
- Odota, että kuulijasi esittävät kysymyksiä.
- Noudata kirjallisen tapauskertomuksen järjestystä.
- Muista kuuntelijoiden rajoitukset.
Suositeltava:
Miten arvioit SI -liitoksen?
![Miten arvioit SI -liitoksen? Miten arvioit SI -liitoksen?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13825194-how-do-you-assess-the-si-joint-j.webp)
Yhdistämällä nämä kaksi tutkimusta on viisi provosoivaa testiä suoritettava, kun yritetään diagnosoida SI -nivelkipu: Gaenslen. FABER / Patrickin testi. Reiden työntövoima / reisiluun leikkauskoe. ASIS -häiriötekijä (makuulla) Sakraalinen puristus (sivuttain)
Miten arvioit hengenahdistusta?
![Miten arvioit hengenahdistusta? Miten arvioit hengenahdistusta?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13826656-how-do-you-evaluate-dyspnea-j.webp)
Rintakehän tietokonetomografia on sopivin kuvantamistutkimus kroonisen hengenahdistuksen epäiltyjen keuhkosyiden diagnosoimiseksi. Keuhkoverenpainetaudin tai tiettyjen interstitiaalisten keuhkosairauksien diagnosoimiseksi voidaan tarvita oikean sydämen katetrointia tai bronkoskopiaa
Mikä on bruit ja miten arvioit sen?
![Mikä on bruit ja miten arvioit sen? Mikä on bruit ja miten arvioit sen?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13851508-what-is-a-bruit-and-how-do-you-assess-it-j.webp)
Bruits. Valtimon palpataation jälkeen on suoritettava kuultava hedelmä. Murtumat tunnistetaan auskultoimalla suurten ja keskisuurten valtimoiden (esim. Kaulavaltimon, hartiaseudun, vatsan aortan, reisiluun) yli stetoskoopin pallealla kevyestä tai kohtalaiseen paineeseen
Miten arvioit Somogyin ilmiötä?
![Miten arvioit Somogyin ilmiötä? Miten arvioit Somogyin ilmiötä?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13872994-how-do-you-assess-for-somogyi-phenomenon-j.webp)
Verensokerin mittaaminen klo 3.00 ja uudelleen aamulla voi auttaa erottamaan erilaiset muutokset. Veren sokeri, joka on alhainen klo 3.00, osoittaa Somogyi -vaikutuksen, kun taas korkeat tai normaalit tasot tuolloin viittaavat siihen, että aamunkoitto -ilmiö aiheuttaa korkeaa aamun verensokeria
Miten arvioit oppilaita?
![Miten arvioit oppilaita? Miten arvioit oppilaita?](https://i.answers-medical.com/preview/medical-health/13874133-how-do-you-assess-pupils-j.webp)
Tee valot normaaliksi ja pyydä potilasta katsomaan etäistä esinettä laajentaaksesi oppilaita, ja sitten potilas tuijota kynän valoa ja siirrä sitä hitaasti lähemmäksi potilaan nenää. Katso oppilaan vastausta: Oppilaiden tulee supistua ja siirtyä samalla tavalla ristiin